TEMA:
VIVA A NEGRITUDE
O QUE
O ALUNO PODERÁ APRENDER COM ESTA AULA
O ALUNO
CONHECERÁ A CULTURA AFRICANA E AFRO-DESCENDENTE, A FIM DE
VALORIZA-LÁ COMO FORMADORA DE NOSSA CULTURA.
DURAÇÃO
DAS ATIVIDADES
QUATRO
AULAS DE 50 MINUTOS.
CONHECIMENTOS
PRÉVIOS TRABALHADOS PELO PROFESSOR COM O ALUNO
CONVERSA
INFORMAL SOBRE O ASSUNTO. PROCURANDO IDENTIFICAR OS VALORES QUE OS
ALUNOS POSSUEM SOBRE O ASSUNTO PROPOSTO.
ESTRATÉGIAS
E RECURSOS DA AULA
INTRODUÇÃO
A LEI Nº 10.639 DE 2003
TORNOU OBRIGATÓRIO O ENSINO DE HISTÓRIA E CULTURA AFRO-BRASILEIRA
NA EDUCAÇÃO BÁSICA. COM A FINALIDADE DE CONHECER A EDUCAÇÃO DAS
RELAÇÕES ÉTNICO-RACIAIS E PARA O ENSINO DE HISTÓRIA E CULTURA
AFRO-BRASILEIRA E AFRICANA. AINDA SÃO POUCAS AS ESCOLAS QUE TÊM SE
DEDICADO A ESSAS DISCUSSÕES. CONSIDERANDO-SE A RELEVÂNCIA DO TEMA,
É IMPORTANTE COLOCÁ-LO EM DEBATE COM NOSSOS ALUNOS.
DESENVOLVIMENTO
1ª
AULA
O
OBJETIVO DESSA PRIMEIRA AULA É ANALISAR COMO A PRESENÇA MACIÇA DE
NEGROS NO BRASIL DETERMINOU IMPORTANTES ELEMENTOS DA CULTURA
NACIONAL. PARA TANTO, DEVEMOS COLOCAR EM DISCUSSÃO, A NOÇÃO
“CONTINENTE AFRICANO”, SUA CULTURA E SEUS PAÍSES (53). ARTICULAR
DE ONDE A MISCIGENAÇÃO, TORNOU POSSÍVEL A CULTURA BRASILEIRA
ATUAL.
ASSISTIR
O VÍDEO “AFRICANIDADE NO BRASIL”.
2ª
AULA
COMENTAR
COMO FOI A VINDA DOS AFRICANOS PARA O BRASIL. COMO ELES FORAM
TRATADOS. QUAL SUA PARTICIPAÇÃO NA FORMAÇÃO DE NOSSA CULTURA. O
QUE OCORREU EM QUATRO SÉCULOS DE ESCRAVIDÃO. COMENTA SOBRE ZUMBI E
ASSISTIR O VÍDEO “ZUMBI DOS PALMARES” E “ZUMBI DOS PALMARES EA CONSCIÊNCIA NEGRA”
3ª
AULA
ASSISTIR
O VÍDEO “O CABELO DE LELÊ”. E FAZER UMA RODA DE CONVERSA SOBRE
O VÍDEO. E PROMOVER UMA DISCUSSÃO SOBRE AS PERGUNTAS ABAIXO
- QUAL O OBJETIVO DA LEI Nº10 639?
- POR QUE FOI NECESSÁRIO INSTITUIR UMA LEI ESPECÍFICA PARA OS AFRO-DESCENDENTES?
- HÁ PRECONCEITO RACIAL NO BRASIL?
- UMA PESSOA PODE SER JULGADA POR SUA COR OU RAÇA?
- VOCES CONCORDAM QUE TODAS AS PESSOAS SÃO IGUAIS, PERANTE DEUS E A LEI DOS HOMENS?
4ª
AULA
RODA DE CONVERSA SOBRE OS
HERÓIS DA ATUALIDADE. ASSISTIR O VÍDEO “OS 10 NEGROS NOTÁVEIS DA
HISTÓRIA MODERA”. NO DECORRER DO VÍDEO, COMENTAR SOBRE A
IMPORTÂNCIA DELES E SUAS INSISTÊNCIA NA BUSCA DO SEU OBJETIVO.
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